«Как помочь ребенку тренировать мозг»Если ситуация в жизни позволит – постарайтесь сделать ребенка билингвом.Уроки с 4х месяцев и попытка назвать ребенку все вещи вокруг на двух языках смысла не имеют: чтобы стать билингвом, нужно погрузиться в языковую среду.Исследования показывают, что у билингвов меняется строение мозга – при чем не только областей, отвечающих за обработку языка. У людей, которые с детства использует больше 1 языка, больше размер передней поясной коры (ППК), нашего мозгового «телохранителя», который внимательно следит за конфликтами и подает сигнал высшим зонам, если находит противоречия. Это можно связать с тем, что билингвам при коммуникации и даже при мыслях о чем-то нужно подавлять мощные конкурирующие импульсы: одну и ту же фразу они могут проговорить (и подумать) на 2 языках – и оба варианта появляются в мозгу одновременно. Для того, чтобы выбрать вариант, адекватный настоящей ситуации, нужно постоянно использовать ППК. Эксперименты показали, что «прокаченный» регулярными тренировками телохранитель применяет свои улучшенные навыки и в иных задачах: в тестированиях на подавление нежелательной реакции билингвы уверенно опережают монолингвов. Отличная новость: кажется, умение лучше подавлять нежелательные стимулы наблюдается даже у тех, кто освоил 2й (3й и т.д.) языки во взрослом возрасте. Плохая новость: вероятность выучить неродной язык до уровня свободного владения стремительно снижается с годами. Не в последнюю очередь – из-за неумения сопротивляться соблазнам (например, соблазну пропустить занятие) и в целом проблемам с самоконтролем.Запись на консультацию →(Ирина Якутенко, воля и самоконтроль)